Pibid transforma formação de professores na Ufam e licenciados

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) da Ufam, gerenciado pela Capes, existe desde 2009 e já capacitou quase 5 mil estudantes de licenciatura, inserindo-os no cotidiano de escolas públicas da educação básica ainda durante a graduação. A professora Jéssica Soares, egressa do curso de Filosofia, foi uma delas e classifica a experiência entre 2017 e 2018 como um "divisor de águas" em sua trajetória. "Muito do que eu aprendi, eu aplico na minha prática docente até hoje", conta. Atualmente, o edital de 2024 atende 1.410 alunos, distribuídos em 47 núcleos de atuação, com participação de 47 professores coordenadores de área.

No interior do Amazonas, o impacto é igualmente significativo. Daiane Stefany de Paima, estudante de Ciências, Biologia e Química no município de Coari, teve sua primeira experiência em sala de aula em fevereiro de 2025 por meio do Pibid. Diante de 35 alunos do 9º ano, ela conta que o nervosismo foi natural, mas a receptividade da turma a tranquilizou. Além da vivência prática, a bolsa do programa é essencial para sua permanência na universidade, já que sua mãe é dona de casa e a família sobrevive com o Bolsa Família. "Sem o Pibid e o Pibex, minha vida seria bem difícil, talvez eu tivesse que trabalhar e isso dificultaria meus estudos", revela.

O coordenador do programa na Ufam, professor Carlos Victor Lamarão, destaca que o Pibid promove a aproximação entre universidade e educação básica, preparando os futuros docentes para os desafios da profissão. Para Daiane, a experiência tem sido crucial para confirmar sua escolha profissional: "É com o Pibid que a gente consegue ter uma visão mais real de como é ser professora e perceber se realmente queremos seguir esse caminho". Todos os 3.263 pibidianos que concluíram o programa pela Ufam se formaram sem exceção, comprovando a eficácia da iniciativa.