Pesquisa aponta alfabetização como prioridade da educação para 51% dos amazonenses

Garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa está entre as principais prioridades da educação para 51% dos amazonenses, segundo a pesquisa O que a população pensa sobre a educação | 2026. O levantamento foi realizado pelo Instituto IDEIA, a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos pela Educação. No Amazonas, foram entrevistadas 500 pessoas com 16 anos ou mais, entre 6 e 11 de julho.

O estudo mostra que 66% dos entrevistados consideram possível alfabetizar todas as crianças, independentemente da origem socioeconômica ou raça. Por outro lado, apenas 24% concordam que os estudantes estão aprendendo a ler e escrever no ritmo esperado, enquanto 46% discordam. Sobre o significado da alfabetização, 41% não consideram suficiente que uma criança leia palavras e escreva frases simples se ainda tiver dificuldade para compreender textos.

Dados oficiais do Indicador Criança Alfabetizada mostram que o Amazonas avançou de 52% de crianças alfabetizadas no 2º ano do Ensino Fundamental, em 2023, para 57% em 2025, mas não alcançou a meta estabelecida para o último ano. Para a Fundação Lemann, os resultados reforçam a necessidade de priorizar políticas educacionais que garantam não apenas o domínio da leitura e da escrita, mas também a compreensão de textos.