As escolas brasileiras iniciarão em 2025 a implementação do novo Ensino Médio, conforme estabelecido pela Lei Federal 14.945/2024. A reforma começa com os estudantes da primeira série e será expandida para as demais séries até 2027. A principal mudança é a reorganização curricular, com aumento da carga horária na Formação Geral Básica e a introdução de itinerários formativos, permitindo aos alunos se aprofundarem em áreas específicas, como ciências e formação técnica.
O Ministério da Educação (MEC) oferecerá apoio às escolas para facilitar a adaptação às novas regras, com diretrizes curriculares desenvolvidas em parceria com o Conselho Nacional de Educação e redes estaduais. A reforma busca valorizar as competências dos alunos, ajustando o currículo aos seus interesses e preparando-os para o mercado de trabalho, conforme explica a psicopedagoga Angela Mathylde Soares.
A mudança também exigirá a preparação dos professores, com foco em novas metodologias e tecnologias para alinhar o conteúdo acadêmico ao desenvolvimento socioemocional dos alunos. Emerson Luiz de Castro, diretor do colégio Cotemig, destaca que a adaptação bem-sucedida depende de um bom planejamento, tanto nas escolas públicas quanto privadas.
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