MEC promove círculo virtual para fortalecer práticas pedagógicas na EJA

O Ministério da Educação (MEC) realizou mais uma edição do Círculo de Cultura Virtual da Formação em Serviço dos Professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA). O encontro, transmitido pelo YouTube do MEC e pela página do Círculo Cultura EJA, buscou ampliar espaços de reflexão crítica sobre metodologias participativas e o papel da escuta ativa na construção do conhecimento.

Promovido pela Secadi em parceria com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), o evento destacou a metodologia das redes de falas como ferramenta de análise e valorização da experiência dos educandos e educadores. Especialistas reforçaram que reconhecer a fala é reconhecer também a história, a identidade e a resistência dos sujeitos da EJA, em sintonia com a pedagogia de Paulo Freire.

A roda de debates contou com a participação da especialista Maria Teresinha Verle Kaefer, da Rede Mova-Brasil, e da professora do IFFar, Fernanda Paulo. Para as convidadas, valorizar expressões regionais e narrativas pessoais amplia a compreensão dos contextos culturais e fortalece práticas educativas humanizadoras. A ação integra o ProfEJA, dentro do Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da EJA.