MEC pede colaboração para identificar carências locais de ensino técnico

O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), abriu ontem (7) uma chamada pública para identificar estudos, metodologias e ferramentas utilizadas por instituições e governos para mapear demandas por educação profissional. As contribuições podem ser enviadas até 21 de agosto por meio de formulário eletrônico disponível no site do MEC.

A iniciativa visa fortalecer políticas públicas de formação técnica alinhadas às necessidades do mercado de trabalho, especialmente após o lançamento do programa Juros por Educação. A medida integra o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), que destina 60% dos juros da dívida renegociada com a União a investimentos em educação profissional e tecnológica (EPT). A meta do governo é abrir 3,3 milhões de vagas em cursos técnicos nos próximos dez anos.

Podem participar da chamada instituições da Rede Federal de Educação Profissional, universidades, secretarias estaduais, órgãos públicos, entidades privadas sem fins lucrativos e organismos internacionais com representação no Brasil. As contribuições selecionadas farão parte de um repositório público que irá subsidiar futuras decisões do MEC sobre a oferta de cursos técnicos no país.