Libras na escola: quando inclusão se transforma em pertencimento

Um gesto simples pode mudar vidas: aprender Libras. Quando professores e colegas se comunicam na Língua Brasileira de Sinais, a escola deixa de ser apenas um espaço de aulas e passa a ser também um ambiente de afeto, identidade e pertencimento. Dados do Censo Escolar de 2023 mostram mais de 61 mil estudantes surdos na educação básica, mas a inclusão real ainda está distante 86,2% dos professores nunca tiveram formação em Libras ou educação bilíngue, segundo pesquisa da Revista Redalyc.

Para a pedagoga Katelyn de Sousa Marquez, especialista em Libras e educação inclusiva, a língua de sinais vai além da comunicação: “Quando um professor ou colega aprende Libras, a mensagem é clara: você faz parte, você pertence”. Ela lembra que até pequenos momentos, como o reencontro após as férias, se tornam especiais para crianças surdas quando há interação verdadeira, e não apenas convivência lado a lado.

Apesar dos avanços, ainda faltam políticas públicas, materiais bilíngues e formação continuada para professores. Experiências bem-sucedidas mostram que é possível integrar alunos surdos em atividades coletivas quando a Libras circula naturalmente na escola. “Não se trata apenas de ensinar um novo idioma, mas de transformar a escola em um espaço de vida, onde a diversidade não seja exceção, mas regra”, conclui Katelyn.