Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches no Brasil, diz levantamento

No Brasil, apenas duas em cada cinco crianças em situação de vulnerabilidade social estão matriculadas em creches, segundo dados do Índice de Necessidade de Creche Estados e Capitais (INC). Isso significa que, de 4,5 milhões de crianças de 0 a 3 anos em grupos vulneráveis, apenas 43%, ou cerca de 1,9 milhão, têm acesso a esse serviço essencial. A pesquisa, realizada pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal, em parceria com a Quantis, revela que 2,6 milhões de crianças ainda estão fora da educação infantil.

Entre as principais causas para essa falta de acesso, destacam-se a escolha dos responsáveis, que corresponde a 56% dos casos, e a ausência de creches na localidade, o que afeta 7,6% das crianças. Em algumas regiões, como Roraima, 95,4% das crianças em situação de pobreza não frequentam a creche, enquanto São Paulo apresenta o maior índice de atendimento, com 54,7% das crianças em situação de pobreza matriculadas. A pesquisa também aponta que a falta de vagas é um desafio em várias áreas, com cerca de 9,5% das crianças não matriculadas por esse motivo.

A Fundação Maria Cecília Souto Vidigal destaca a urgência em ampliar a oferta de creches para as populações vulneráveis. Karina Fasson, gerente de Políticas Públicas da fundação, enfatiza que a educação infantil de qualidade é essencial para o desenvolvimento saudável das crianças e que o poder público deve investir na expansão das vagas, por meio da construção de novas unidades ou parcerias com o setor privado e organizações sem fins lucrativos.