Brasil reduz atraso escolar na rede pública em todas as regiões, diz Unicef

A taxa de distorção idade-série, indicador que reflete o atraso escolar de dois anos ou mais, registrou queda expressiva na rede pública do Brasil. Uma análise do Unicef com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que o índice no ensino fundamental caiu de 18,7% em 2019 para 11,3% em 2025. No ensino médio público, a melhoria também foi significativa, com a taxa encolhendo de 28,9% para 17,6% no mesmo período.

O avanço foi comemorado por ter alcançado todas as regiões e estados do país, tendo como destaque os maiores progressos no Norte e no Nordeste. Especialistas atribuem o resultado a um conjunto de fatores, como o fortalecimento da pré-escola, o aprimoramento do fluxo escolar nos anos finais do fundamental e a formação continuada de professores.

Apesar do cenário positivo, representantes do Unicef alertam para a necessidade de manter políticas voltadas à recomposição de aprendizagens perdidas, especialmente para mitigar impactos remanescentes da pandemia. A entidade reforça a urgência de garantir suporte personalizado aos alunos com histórico de atraso para assegurar o sucesso de suas trajetórias escolares.