Brasil amplia matrículas em tempo integral e atinge meta do PNE

O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram os dados da primeira etapa do Censo Escolar 2025, que apontam crescimento da educação em tempo integral em todas as etapas da educação básica. Entre 2021 e 2025, o percentual de matrículas presenciais nessa modalidade na rede pública subiu de 15,1% para 25,8%, um aumento de 10,7 pontos percentuais. Com isso, o país alcançou a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de atender ao menos 25% dos alunos em tempo integral.

O maior avanço foi registrado no ensino médio, onde as matrículas passaram de 16,7% em 2022 para 26,8% em 2025. Nos anos finais do ensino fundamental, o índice chegou a 23,7%, enquanto nos anos iniciais atingiu 20,9%. Na pré-escola, o percentual é de 18,3%. Ao todo, foram 923 mil novas matrículas em um ano, superando 8,8 milhões de estudantes na rede pública em tempo integral.

Segundo o MEC, os resultados refletem o investimento de R$ 4 bilhões no Programa Escola em Tempo Integral, criado em 2023 para apoiar estados e municípios na ampliação da jornada escolar. Especialistas destacam, porém, que a expansão do tempo deve ser acompanhada de projetos pedagógicos que garantam experiências formativas mais ricas, com atividades culturais, esportivas e desenvolvimento socioemocional, para que o tempo extra resulte em melhorias reais na aprendizagem.